Propuesta de Expresión Artístico- Cultural con 5º en la primera etapa.

El paisaje y el folclore se vuelven dos elementos inseparables que expresarán, las esencias del ser nacional, su cultura, suelo, costumbres y formas de vida. Por lo que “La emoción y el instinto identifican al nativo con su tierra siguiendo una ley universal de la geografía humana”, y es justamente esta identificación con la tierra la que, debe expresarse también en la canción folclórica. El repertorio paisajístico folclórico, introduce el paisaje junto con los elementos que lo conforman, los cuales se pueden apreciar desde la expresión lingüística y artística, como así también desde las ciencias naturales y sociales, de esta manera lo componen descriptivamente en el marco de una conciencia nacional, según la cual la canción debe contener, expresar y/o representar al pueblo, sus aspiraciones, sus deseos y su situación histórica. En conclusión es la expresión de la vida y de los habitantes reales del país, como parte de la creación de una canción nacional se encuentra acompañada de una proyección del canto, del folclore y del pueblo. Los estudiantes de Quinto grado " A, B Y C" de nuestra escuela desde "Expresión Atistico- Cultural" en Jornada Extendida, fueron participes de la construcción de una de las imágenes de nuestro paisaje nacional a partir de Gatos y Chacareras. El proyecto “La canción me describe una paisaje para bailar” fue un recorrido por la naturaleza, costumbres y danzas que forman parte de nuestra identidad nacional. "La humilde", "La Chacarera del chilalo" y "Gato de la Madrugada".